不善幽默怎么办?

幽默诙谐，这是交谈和演讲中的“味精”。幽默的人，不仅谈吐妙趣横生、令人回味无穷，而且幽默也是表达自己的反驳、拒绝和使自己解脱密境的有效方法。一个擅长幽默的人，其社交成功机会远多于一般人，但凡有机会，人们总是愿意与他们相处，以期从与他们的 交谈中获得乐趣。

幽默实际是利用本无关系的概念间微妙联系而产生的笑话，它的作用远不止于引人发笑，而主要在于使人会心地笑过之后，受益于 “意味深长”的“回味”。构成幽默的方法很多，比较常见的有：             (1)曲解：曲解多是有意歪曲某一概念的意思，使之与另一个本 无关系的事物相连。如有则对话为： “你的狗生虱子吗?”“不，它只生小狗。”这不仅回避了自己心中可能不乐意的问题，而且回答很 有趣味。有则幽默为：一顾客在高级餐馆就餐，他将餐巾系在脖子 上，这使经理很反感，于是唤来一女招待员，要她去“委婉”地告知 对方别这么做。女招待员来到这位顾客面前，很有礼貌地问： “先 生，您是刮胡子，还是理发?”可见“曲解”的幽默方式还是相当有实用价值的咧!

(2)倒引：这不仅是构成幽默的主要方法之一，而且也是用以在 “微笑中”反抗的手段：一位老师对喧吵不休的女生说： “两个女人 就等于一千只鸭子!”次日，师母来校，一女学生找到老师报说：“外面有五百只鸭子找您!”另一则幽默是这样的：妻子： “嫁给魔鬼也比嫁给你强!”丈夫： “这不可能!因为近亲不许结婚。”倒引的幽默 手法，可谓是最生风采的谈话艺术了。

(3)隐含：在所言所行之中故弄玄虚，隐含着另一层意思。别人不解，不免耍问，此时便画龙点睛地道出真谛：专制时期，有一农民 过年时在家门前挂出一幅对联，上联是“二三四五””下联是“六七 八九”。人或不解而询，其答曰： “缺衣(一-)少食(十)罢了。”又如： 一青年拿着乐曲手稿去见著名作曲家罗西尼，并当面演奏起来。罗西尼听着听着，不时地脱帽、戴上，青年见状疑道： “是不是屋里太热?”罗西尼说： “不，我有个见到熟人就脱帽的习惯，在你的曲子 里，我碰到的熟人太多了，不得不频频脱帽啊!”隐含语意的幽默手法，是十分有效的批评方式，它可以避免直接提出指责带来的麻烦，既大目的，又能不失诙谐。

(4)违理：这纯粹是“蛮缠”式的幽默了，尽管其核心违背常 理，但听来却觉得可以接受，且趣味无穷：一个人在馆子里吃饭，夹不起盘子里的最后一颗豆子，邻座食客看了起急，探身把那颗豆子夹了起来： “你看，多么容易!”“那还用说，”第一个人反驳道， “它现在已经精疲力尽了，当热容易夹了。”再如：一支苏联考古队从埃 及带回具木乃伊，因终于无法确定其存在的时间，最后只好求教于克 格勃。克格勃人员忙活了4个小时，便告诉科学家，木乃伊的年龄是 3147岁。科学家很惊奇，问其所以，“很简单，”一个克格勃说， “他 招供了，”似合情又不合理的幽默，常能让人捧腹之余又生许多回味。

(5)违情：所谓“人之常情”，实际是人们生活中的一些惯例。 故意违背这些惯例而“合理”地引述，就能收到幽默逗人的效果：一 个下级军官向一个大胖子军人敬礼，而后奉上机密文件，胖军人说： “不要向我报告，我虽然肚子大了点儿，但不是师长。师长在后边。” 又如：一辆满载乘客的公共汽车，正在下坡路上高速前进，一个小矮 个子在后面拼命追赶。 “停下吧”，一位乘客将头伸出窗外向他喊， “你赶不上它的!”“我必需赶上，”小个子上气不接下气， “我是司 机!”

(6)夸张；这也是构成幽默的主要方法，尽管其分明不合理，但却又好象“合情”：主任医师大发雷霆： “这已是你在这个月里损坏的第三张手术台了，马大哈医生!请你以后开刀不要开得这么深!” 另一则则更有趣：病人去检查身体，医生用其惯用的难辨字体开了张处方，病人把处方揣进袋里，忘了去拿药。有两年的时间，他每天早 晨把它当作铁路月票出示给检票员，他用它进了两次电影院、一次棒 球场和一次交响音乐会，还用它冒充老板的字条得到一次提升。一天， 这个人把处方弄丢了，他的女儿拣到后，在钢琴上照其演奏，结果获 得了进公立音乐学院的奖学金——夸张之术在这类幽默之中的运用已 算得上“观止”了。

(7)引伸：将一件事扩大引伸到另一件事，这中间似乎有“理所 当然”的联系， 可又说不清哪里不对劲了：一化学家向女友求婚道： “我是氧原子O，你是氢原子H，我们的结合将象水(H，O)一样稳 定。”女友回信： “另外一个H在哪里?”另一则如：一位刚刚做过 腹部手术的病人，正听同室病员抱怨， “给你手术的那位医生太马虎 了，上次给我开刀时掉了一把剪子在我肚子里。”正在这时，那位医 生探头进来： “你们谁看见我的帽子了?手术一完怎么就不见了?” 刚经过手术的那位病人听说后，顿时昏了过去。

(8)比喻：选择恰当贴切的比喻将两个概念并联，同样令人回味 无穷：拥挤的公共汽车上一阵阵挤，只听一小伙子憋着嗓子喊： “快别挤了，再挤成相片了!”另一则也是生活中很常见的：学生食堂售菜窗口，一学生买了一只“大肉圆”，坚持要付一两面票。厨师纳闷 之间，这学生说道： “肉圆里掺了这么多面粉，你们不收面票岂不要 亏本了?”比喻的手法在幽默中运用也是极广的，使用时得看具体情 况而定，原则应强调贴切。

(9)双关： “一语双关”的语言方法在幽默中也很常用，有一一则 是这样的：一位外国朋友不懂中国人“哪里，哪里”是自谦词，一次他参加一对华侨的婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎谦虚道： “哪里，哪里!”这位外国朋友吓了一跳，心想，“怎么， 笼统地赞中国人还不过瘾，还需举例说明?”于是便用生硬的中国话 说： “头发、眉毛、眼睛……都漂亮!”这当然是趣谈。双关语还常 用于拒绝和反抗：明朝的纪晓岚有一次同和珅饮酒时，和珅指着一只 狗问： “是狼(侍郎)是狗?”当时纪晓岚官拜侍郎，和珅任尚书，纪 闻声答道： “垂尾是狼、上竖(尚书)是狗。”以此作为对和珅无礼挑 衅的还击。

(10)歇后语：这大概是我们民族的特产了，关键不在引句，而 在于后半句，如“三九天穿裙子——美丽动(冻)人”之类歇后语，恐 怕知者不少了，但敢发奇想，弄出点意外来，其幽默效果会更好。譬 如，绝不会有人想到“厕所里发大水”这种粗俗之句，竟然引出了 “奋(粪)涌向前”的结尾，此亦算作一绝了。 学会幽默不仅要善于模仿，更要善于联想。有此两项功夫，不愁学不会幽默，不信可以一试。