欲知自己处世能力如何应怎么办?

检测自己的处世能力，有助于提高你的自知之明，针对性地加强 自己的修养。处世能力是能否有一个愉快生活的基础，同时它也会明显地影响一个人的社交和事业的成功。下面是一组测验，回答下述问题可以帮助你了解自己的处世能力：

(1)你才买了照相机，正在拆开包装检查时，被朋友看见了，明 天他们恰好计划有一次郊游，而正缺照相机，这时你是：

A.面露尴尬和不快，问友来于什么?

B.对朋友说这是别人的相机，你不过借来看看。

C.心中暗叫不好，等着朋友开口向你借。

D.笑着对朋友说这是你才买来的，你想先试试效果如何。

(2)当有人到你面前竭力诋毁某人，而这个人正与你有夙怨，来 人的谈话中分明有许多不实之辞时，你是：

A.完全附和，并且添柴加油地希望来人怒火更旺，以一泄己愤 为快。

B.笑而不答，不直接说某人的坏话，但在要紧之处点拨来人， 促进其注意某人“还有某些缺点”。

C.静听来人诋毁而不表态度，同时也不表示对这个话题厌恶。

D.微笑着努力叉开话题，同时劝解来人，并以自己为例，劝其 消除怨恨。

(3)乘车时被人踩了一脚，使你疼痛得“咝咝”吸冷气， 而别人 若无其事，此时你是：

A.破口大骂，逼着他向你道歉。

B.告诉这人，你的脚被踩伤了，问他打算怎么办?

C.默不作声，“算了，有什么意思?弄不好又吵架”。因此只当没 这回事。

D.告诉这人，他踩痛你了，叫他站稳扶住，同时不掩饰你的痛苦。

(4)星期天， 你正打算做一件已想做很久的事时，女儿嚷着要上 公园去，此时你是：

A.训斥她不懂事，要她在家老老实实地看书，不许出去。

B.告诉她公园不好玩，有狮子吃人，有刺毛虫扎人，不如在家 里看电视。

C.丢下手头的事情，带孩子上公园。

D.耐心地告诉孩子你正有事，希望孩子帮助你做活，并答应她下次一定带她去公园。

(5)在阅览室里，你邻座的人时而抽烟，时而谈笑，旁若无人， 此时你是：

A.大声地指责他人“没修养”，叫地看高悬的“肃静”和“禁止 吸烟”的牌子。

B.很反感，不断地朝他看， 并希望有人出来指贵他。

C.忍气吞声，实在忍不住就站起来走掉，不看书了。

D.客气地请对方不要影响别人，或说声“对不起”，起身另选一 个坐位。

(6）你费了好大劲才把家中收拾整齐、打扫干净，可第二天下班 回家一看， 丈夫和一屋子的男子汉正把家中搞得乱七八糟，此时你 是：

A.当即板起脸指责丈夫一点也不知道尊重别人的劳动。

B.找本书坐在角落里看，不作声但心里希望他们尽快离开这里。

C.叫他们尽情玩耍， 待客人走后再回来收拾。

D，笑着给客人倒茶，待客人散尽请丈夫帮着收拾。

(7)去外地看病(手术)时，同事托你代购商品，你怎么办?

A.“都这个时候了，还好意思叫我带什么东西?”直言不讳。

B.“哎呀，我不会买东西的，买不到可不能怪我啊!”心中十分 不愿，但口头又觉得不便回绝。

C.接受下来，不表异议。

D.告诉同事你是去外地看病,可能住院时间较长，如果他不着 急或东西不大的话则尽量效力。

(8)孩子跟别人打架，家长告上门来，这时你是：

A，问明况后大发其怒， 或责骂来者不知自愧，或当着来者打 骂自家孩子。

B.问明情况，表示支持正确的一方， 待来者走后再对孩子进行 另一番教导。

C.无论是非，都格自家孩子责骂一通。

D.请来者坐下恳谈， 共商教育孩子的计策。

评判方法：

对上述诸问的选等中， 多数选A者，说明他们的处世能力较差， 感情缺乏有效的控制，因而生活中免不了烦恼；多数选B者，虽有一 定处世能力，但其为人不够坦诚， 因而也难有知心朋友；多数选C者， 其处世过于消沉，凡事与世无争的态度，会使他们受人小觑，多数选 择D者，则说明其既有较强的待人接物能力：又积极向上而不乏主见， 这种人的生活和事业常易于成功。