欲知自己处世能力如何应怎么办?
检测自己的处世能力,有助于提高你的自知之明,针对性地加强 自己的修养。处世能力是能否有一个愉快生活的基础,同时它也会明显地影响一个人的社交和事业的成功。下面是一组测验,回答下述问题可以帮助你了解自己的处世能力:
(1)你才买了照相机,正在拆开包装检查时,被朋友看见了,明 天他们恰好计划有一次郊游,而正缺照相机,这时你是:
A.面露尴尬和不快,问友来于什么?
B.对朋友说这是别人的相机,你不过借来看看。
C.心中暗叫不好,等着朋友开口向你借。
D.笑着对朋友说这是你才买来的,你想先试试效果如何。
(2)当有人到你面前竭力诋毁某人,而这个人正与你有夙怨,来 人的谈话中分明有许多不实之辞时,你是:
A.完全附和,并且添柴加油地希望来人怒火更旺,以一泄己愤 为快。
B.笑而不答,不直接说某人的坏话,但在要紧之处点拨来人, 促进其注意某人“还有某些缺点”。
C.静听来人诋毁而不表态度,同时也不表示对这个话题厌恶。
D.微笑着努力叉开话题,同时劝解来人,并以自己为例,劝其 消除怨恨。
(3)乘车时被人踩了一脚,使你疼痛得“咝咝”吸冷气, 而别人 若无其事,此时你是:
A.破口大骂,逼着他向你道歉。
B.告诉这人,你的脚被踩伤了,问他打算怎么办?
C.默不作声,“算了,有什么意思?弄不好又吵架”。因此只当没 这回事。
D.告诉这人,他踩痛你了,叫他站稳扶住,同时不掩饰你的痛苦。
(4)星期天, 你正打算做一件已想做很久的事时,女儿嚷着要上 公园去,此时你是:
A.训斥她不懂事,要她在家老老实实地看书,不许出去。
B.告诉她公园不好玩,有狮子吃人,有刺毛虫扎人,不如在家 里看电视。
C.丢下手头的事情,带孩子上公园。
D.耐心地告诉孩子你正有事,希望孩子帮助你做活,并答应她下次一定带她去公园。
(5)在阅览室里,你邻座的人时而抽烟,时而谈笑,旁若无人, 此时你是:
A.大声地指责他人“没修养”,叫地看高悬的“肃静”和“禁止 吸烟”的牌子。
B.很反感,不断地朝他看, 并希望有人出来指贵他。
C.忍气吞声,实在忍不住就站起来走掉,不看书了。
D.客气地请对方不要影响别人,或说声“对不起”,起身另选一 个坐位。
(6)你费了好大劲才把家中收拾整齐、打扫干净,可第二天下班 回家一看, 丈夫和一屋子的男子汉正把家中搞得乱七八糟,此时你 是:
A.当即板起脸指责丈夫一点也不知道尊重别人的劳动。
B.找本书坐在角落里看,不作声但心里希望他们尽快离开这里。
C.叫他们尽情玩耍, 待客人走后再回来收拾。
D,笑着给客人倒茶,待客人散尽请丈夫帮着收拾。
(7)去外地看病(手术)时,同事托你代购商品,你怎么办?
A.“都这个时候了,还好意思叫我带什么东西?”直言不讳。
B.“哎呀,我不会买东西的,买不到可不能怪我啊!”心中十分 不愿,但口头又觉得不便回绝。
C.接受下来,不表异议。
D.告诉同事你是去外地看病,可能住院时间较长,如果他不着 急或东西不大的话则尽量效力。
(8)孩子跟别人打架,家长告上门来,这时你是:
A,问明况后大发其怒, 或责骂来者不知自愧,或当着来者打 骂自家孩子。
B.问明情况,表示支持正确的一方, 待来者走后再对孩子进行 另一番教导。
C.无论是非,都格自家孩子责骂一通。
D.请来者坐下恳谈, 共商教育孩子的计策。
评判方法:
对上述诸问的选等中, 多数选A者,说明他们的处世能力较差, 感情缺乏有效的控制,因而生活中免不了烦恼;多数选B者,虽有一 定处世能力,但其为人不够坦诚, 因而也难有知心朋友;多数选C者, 其处世过于消沉,凡事与世无争的态度,会使他们受人小觑,多数选 择D者,则说明其既有较强的待人接物能力:又积极向上而不乏主见, 这种人的生活和事业常易于成功。